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工程师的自我修养:了解技术的前世今生

真正的教育,不传授任何的知识和技能

——耶鲁大学校长 理查德莱文

1.一次飞速的转岗

2017年,因为我接手一个Go语言新项目,作为研发的leader,需要建设临时的团队完成这件事。拉到的其中一个人是公司对口的外包资源的总接口人,这位接口人其实原本管管外包,做个管理者即可,但是他跟我说特别想要做技术,就跟我一起干点事情。同时因为职务之便,也可以帮我甄别最适合的外包研发补充到队伍中。

作为leader,我则过着深圳北京2地周期往返的生活,这为后续我没办法很好的管理人的部分,埋下了伏笔。

这位外包leader很快为我物色了一位Java研发,他挺看好他的潜力,然而不到一周,这位研发就离开了队伍,理由是希望继续做深java这个语言,不想轻易换语言,赶上我不在现场,事出突然,我甚至没见过一面就这么离开了。

不可否认一门具体的编程语言的技术深度挺重要的,但是如果我在现场,或许有机会聊聊关于一些我曾经在Java,Ruby,python,nodejs间反复横跳,哪要救火就补哪的经历对我的帮助有哪些,即便留不住他,但或许我的观点对他未来的路有些帮助。

2.对领导者的失望

时间回到2015年,在另一家公司就职的我,听了高管在与研发的演讲中大概这么说:“大家不要看重编程语言啊,那只是一种具体的工具”。在台下的我深以为然。

没过多久,我短暂带过的一个研发离职了,临走时跟我说:你看这个高管说的话就是不重视技术,我还是走吧。听他这么说完,我直接愣了,虽然想要反驳,但是心想我年纪跟他一般,实在不配做教育他的那个人,毕竟不是他领导还是算了吧,毕竟离职已成定局。

现在的我不会那么腼腆,肯定会给他讲讲我背后的逻辑和观点。

那么我的观点是什么呢?我为何更认可高管。

3.第一次认知冲击

时间再回到2012年,工作了2年多的我入职这家公司。领导在面试我的最后,问的问题是我难以想象的题目:UTF8描述了什么,他的来历是怎样的,为何会有UTF8编码?

我直接放弃作答。领导说了至今让我受益终身的话,大概是这样的:了解技术本身的机制肯定是重要的,了解他背后产生的逻辑则更重要。面试就结束了,让我等消息

其实我现在再想想当初,领导或许只是想通过面试给我上一堂课吧(因为这问题问的“前不着村,后不着店”),但是却能一直不断影响我,我在进入任何一个技术领域后都将这种思维作为指导。

  • 进入云计算领域学完技术后,就把背后的发展历史搞清楚。

  • 从Java转Ruby就看看Ruby作者的一些思考,而不只是ruby语言的高级特性相关知识

等等,用这样的方式学习,我不会局限于工作安排所需我掌握的这些知识和技能,而是主动自学背后逻辑和发展演进历史。

4.高维度思考

那么领导想要我悟什么呢?相比知识和技能,更重要的是掌握产生这些东西的背后的思维逻辑是什么。不断积累这些思维,我才能逐渐的独立思考,创新。

  • 看看第一个离职的研发:研发在意的Java是一种知识和工具,而Java的作者除此之外还掌握了思维,我希望研发掌握的应该包含2者

  • 看看第二个离职的研发:高管期望大家不只是执着于工具,而是更高阶的思维,以创造新的商业模式,服务等等。而寻找技术和场景之间缺少的东西,跨越技术到商业成功的鸿沟,正是技术人员则无旁贷的事情,不积累是不行的。

去了解你所涉足的技术的前世今生,甚至细节到一个小小的功能特性,那么或许看透事物本质的你可以看到未来

来源:mp.weixin.qq.com/s/YBovCZ8OdELi17w_HFnvqg

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